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体育教学中研究性学习的教学模式初探
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摘要
一、研究性学习模式的提出及含义 体育教学模式是指体育教学理论在一定条件下的转化,它是用于设计课程、选择教材、规定师生活动形式的体育教学基本框架。体育教学模式涉及整个教学范围,每一种教学模式规定了课程与教材、教学的基本程序、师生的相互作用形式。
作者
郑姚庆
刘琼
机构地区
华东师大体育与健康学院
出处
《中学教育》
2002年第10期43-45,共3页
关键词
体育教学
研究性学习
教学模式
基础教育
教学方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中学教育
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