同被引文献7
-
1保继刚,朱峰.中国旅游本科教育萎缩的问题及出路--对旅游高等教育30年发展现状的思考[J].旅游学刊,2008,23(5):13-17. 被引量:207
-
2梁荣华,孙启林.对历史人文主义的扬弃和对科学实证主义的追寻——贝雷迪的比较教育方法论特性论析[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2010(1):157-162. 被引量:5
-
3汪晶晶,章锦河.旅游管理专业全日制本科课程设置研究[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2010,33(4):388-392. 被引量:14
-
4朱桂凤.旅游管理专业本科课程设置问题思考[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2010(9):62-63. 被引量:7
-
5张建春,张宏梅.旅游管理本科专业人才培养模式与课程设置初探[J].安徽师范大学学报(自然科学版),1999,22(3):271-273. 被引量:20
-
6马早明.澳门高等教育结构特征及其现状[J].比较教育研究,2000(1):34-38. 被引量:5
-
7梁文慧.旅游教育本土化和国际化的互动发展策略[J].北京广播电视大学学报,2012(1):12-19. 被引量:8
二级引证文献4
-
1曾韬,孔繁帆.澳门旅游高等教育发展的经验及启示[J].教育探索,2014(8):151-152. 被引量:3
-
2冯文勇,赵鹏宇,周晨旭.旅游管理专业本科课程设置对比分析[J].旅游发展研究,2017,0(3):51-54.
-
3张薇,吴开军,欧阳莹.澳门旅游管理专业研究生教育发展经验及其对内地的启示[J].顺德职业技术学院学报,2018,16(2):72-79. 被引量:3
-
4付敏.赣澳高等职业教育旅游专业比较研究[J].职业教育研究,2022(12):35-40.
-
1黄河清.论家庭教育与学校教育的合作[J].教育评论,2001(4):24-27. 被引量:32
-
2何灿华.名师工作室里的教师合作[J].上海教育科研,2013(12):57-58. 被引量:9
-
3联合国儿童基金会与中国的教育合作[J].国际贸易,1995(10):41-42. 被引量:1
-
4李春生.中日大学校长聚东京[J].神州学人,2003(4):30-31.
-
5肖琛.大湄公河地区的教育合作[J].国际学术动态,1997(2):13-13.
-
6滕欣欣.国内远程教育发展现状和趋势探究[J].中国教育技术装备,2011(3):20-22. 被引量:3
-
7诺埃尔·F.麦金,徐小红.反思教育援助对发展援助新模式的评估[J].教育展望,2001,30(4):43-56. 被引量:1
-
8王盈.中美高校间合作与交流前景广阔——记上海交通大学与美国密歇根大学合作办学[J].神州学人,2002(8):18-19. 被引量:1
;