网络教学实践与思索

The practice and consideration for E-learning

在信息时代,网络对教学产生了强大的冲击,传统的教学观、人才观、质量观、管理观都受到挑战.为了迎接这种新技术带来的挑战,我们在教学上进行了改革,对局部课程进行网络教学,产生了一定的效果.但由于没有充分发挥网络的优势,某些方面没有传统教学效果好,并存在学生自主性差、缺乏对学习的评价手段等不足.但这种教学试验使我们对网络教学的优势有了更深的思索,为将来更有效地利用网络这种先进工具打下了基础.