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试论高校学生教育与管理工作的动力机制

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摘要 “五项工程”作为一个总体工作思路 ,把“十五”期间高校学生教育与管理工作有机地统一在一起 ,是高校学生教育与管理工作的动力机制 。
作者 杨永欣
机构地区 山东教育学院
出处 《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》 2001年第6期30-30,共1页 Journal of Shandong Administrative College and Shandong Economic Management Personnel College
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