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试论高校学生教育与管理工作的动力机制
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摘要
“五项工程”作为一个总体工作思路 ,把“十五”期间高校学生教育与管理工作有机地统一在一起 ,是高校学生教育与管理工作的动力机制 。
作者
杨永欣
机构地区
山东教育学院
出处
《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》
2001年第6期30-30,共1页
Journal of Shandong Administrative College and Shandong Economic Management Personnel College
关键词
高校
教育
管理
五项工程
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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山东行政学院山东省经济管理干部学院学报
2001年 第6期
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