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创新教育观:高校教学改革的思考
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摘要
创新教育观是一种适应未来知识经济需要,以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的教育思想,本文从高校课程内容与体系、教学方法与手段、评价内容与方式三方面入手,对以创新教育观为导向的高校教学改革进行了思考,并阐述了在这一教育观指导下的传统教育评价观向创新教育评价观过渡的五大转变。
作者
陈文珍
机构地区
湖南省政法管理干部学院
出处
《湖南省政法管理干部学院学报》
2001年第4期100-102,共3页
Journal of Hunan Political-legal Cadre College
关键词
创新教育观
课程内容
课程体系
教学方法
教育手段
评价内容
评价方式
分类号
D914 [政治法律—刑法学]
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湖南省政法管理干部学院学报
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