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瑞吉欧教育思想及最新发展 被引量:3

Reggio educational thought and its latest development
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摘要 文章试图对近年来风靡我国学前教育界的瑞吉欧教育思想和实践作一个较为全面的介绍 ,对它的来源 ,与方案教学的关系作一澄清 ;它对我国当前正进行的课程改革和幼教改革实践有何借鉴作用作较深入的分析 ;以及对它的最新发展趋势———“集体学习”的概念和内涵作及时的追踪和总结。
作者 何平
出处 《四川教育学院学报》 2002年第9期1-3,共3页 Journal of Sichuan College of Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Sylvia .Chard ,( 1998). The Project Approach. Scholastic Inc.(U.S.A.)
  • 2Carolyn Edwards and Lella Gandini ,(1998). The Hundred Languages Of Children. Ablex Publishing Corporation Norwood NJ
  • 3[台]魏美惠.近代幼儿教育思潮[M].心理出版社,1994.
  • 4朱家雄.瑞吉欧教育系统中的托幼机构教师[J].幼儿教育,2000(11):20-20. 被引量:6

共引文献5

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献16

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