脑科学与课堂教学

活跃的情感可以增进记忆许多成年人都有体会,我们很容易想起自己童年时代那些联系着积极或消极情感的事件。为了把积极的情绪带到课堂上并由此增加孩子们的记忆,专家们建议,教师要热心教学工作,注意应用语音、语调租身体姿势的生动变化以增加孩子们的学习兴趣,通过开展一些有趣的活动、特殊的事例或校外旅行配合课堂教学,促进课堂教学的个性化。