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相交线、平行线教与学

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摘要 第1课 相交线、对顶角 (启读指导课) 一、情趣引入 请一学生演示教材P<sub>52</sub>图2-1,演示时,教师指明木条a、b表示两条直线,钉住的点表示它们的交点,拿住a,转动b,让学生观察。
作者 田琪敏
出处 《天府数学》 1999年第10期37-47,共11页
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