期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

函数及其图象教与学变式研究

原文传递

导出

摘要函数及其图象教与学变式研究第１课平面直角坐标系（一）一、教学目标：理解平面直角坐标系的有关概念，会正确建立直角坐标系。建立“数”与“形”之间的联系。二、回顾与思考：数轴上每一个点的位置都能用表示，反之，任何一个实数在数轴上都有的和它对应，这个实数叫做...

出处《天府数学》 1997年第10期19-32,共14页

关键词二次函数解析式取值范围一次函数教学目标自变量阅读教材函数的图象函数图象函数关系式

分类号 O1 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1金贇晔.函数及其图象的应用[J].数学通讯（学生阅读）,2001(14):89-89.
2虞建梅.函数性质小技巧[J].初中数学辅导（初中版）,2011(1):10-11.
3刘俊.对初中数学“阅读材料”的理解[J].科教导刊（电子版）,2016,0(1):81-81.
4魏国荣.一些常见的错解剖析[J].高等数学研究,1996(3):25-26.
5周宗棋.利用Jensen不等式证明不等式[J].数学教学通讯（教师阅读）,2008(11):63-64.
6刘兴龙.等差数列在解古算诗词中的应用[J].数学教学通讯（教师阅读）,2008(11):38-38.
7郑祥旦.结构·思路·语言:一年级数学阅读三要素[J].福建教育（小学版）（A版）,2013(11):52-53.
8周宏文,高怀全.函数及其图象[J].初中数学辅导（初中版）,2011(1):40-41.
9左小艳.小学数学数与计算教学的回顾与思考[J].大东方,2016,0(4):188-188.
10唐耀庭.函数及其图象思维闯关[J].初中数学辅导（初中版）,2012(1):32-33.

天府数学

1997年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部