“读分法”教改实验

导出

摘要 “读分法”教改实验康定三中张先德甘孜州教科所刘汉昌一、课题的提出鉴于少数民族地区的中学数学教学教法落后，不适应教育进步和发展的需要。我们于八七年提出了“读分法”教改的设想，在学校大力支持下，于八七年九月初步实施于康定三中八九级二班，取得了满意的效果。...

作者张先德刘汉昌

机构地区康定三中甘孜州教科所

出处《天府数学》 1998年第5期17-20,共4页

关键词少数民族地区教学方法自学能力培养学生非智力因素学习能力教学过程教改实验阅读能力分法

1张先德,刘汉昌.转化差生的几点做法[J].天府数学,1998(5):49-50.
2张先梅,万宝年,李有宜.Calculation of Neutral Particle Energy Spectra in Tokamak by Using the Monte Carlo Method[J].Plasma Science and Technology,2000,2(3):295-301.
3牛燕影.数学教学中的“趣”[J].教学研究,2002,25(2):176-177.
4唐亮.浅谈如何提高高中数学教学的有效性[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(2):212-212.
5韩新超.基于高中数学新教学教法的探讨[J].动动画世界,2015,0(15):69-69.
6张书丽.浅析高中数学的新教学教法[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(16):78-78.
7王遥.浅谈高中数学的新教学教法[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(6):291-291.
8刘均梅.等价关系在陪集教学中的应用探讨[J].北京联合大学学报,2004,18(4):41-43.
9魏永琦.浅谈初中物理学的教学教法[J].新课程,2017,0(5):208-208.
10崔娇.新课改背景下初中语文教学的几点建议[J].新课程学习,2011(1):18-18. 被引量：4

天府数学

1998年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...