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母图形.子图形——初中平几图形的分解与组合

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摘要 在解决较为复杂的平几问题时,我们往往通过分解母图形(母图形指图形的全部),深入母图形的内部,以便清晰观察它内部的各个子图形(指母图形的一部分或全部)之间制约关系,再分解出尽可能多的含有问题条件和要证结论信息的子图形,然后按照可能和需要,把一些子图形的...
作者 柴文斌 方杰
出处 《天府数学》 1998年第9期7-8,共2页
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