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立足基础调整内容注重能力突出选拔——高考数学科内容与形式改革探讨

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摘要一、高考数学科命题进展回顾从八十年代末到九十年代中期，大学入学考试研究和工作的重点一是解决考试与教学之间存在的矛盾，发挥高考对中学教学的积极的导向作用；二是考试自身的科学研究，包括考试目标的确定，题型功能的分析，命题方法的研究．数学科高考命题主要在以...

作者晨旭

出处《天府数学》 1999年第1期5-5+7+6+8,7+6+8,共4页

关键词高考数学内容与形式调整内容立足基础数学思想方法注重能力学科考试课程改革数学能力中学教学

分类号 O1 [理学—基础数学]

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天府数学

1999年第1期

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