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水彩画写生教学中的客观与主观
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摘要
色彩写生是每个学习绘画艺术的人必须要经历的过程.写生是联系自然与绘画的一座桥梁.是客观自然转变为主观绘画的思辨过程,如何去写生,如何去协调视觉关系与客观对象的方方面面.是每个学习绘画艺术的人所必须解决的问题。
作者
阎世伟
机构地区
太原师专艺术系
出处
《太原师范专科学校学报》
2000年第1期72-73,共2页
Journal of Taiyuan Teachers College
关键词
水彩画教学
色彩
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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