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浅析英语多媒体课件的理论基础
被引量：
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摘要
优质多媒体英语教学课件设计应以一定的理论为指导。本文从建构主义学习理论。
作者
陈静
机构地区
太原师范学院外语系
出处
《太原师范专科学校学报》
2001年第1期55-56,共2页
Journal of Taiyuan Teachers College
关键词
英语教学
课件
理论基础
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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太原师范专科学校学报
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