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实现高、初中地理教学衔接之我见
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摘要
要使高、初中地理教学很好地衔接 ,必须在以下三方面加以注意 :首先 ,要明确初、高中地理教学大纲的异同 ,重视教学目的的衔接。其次 ,教学中注意随时查缺补漏 ,达到教学内容上的衔接。第三 ,分析掌握学生具体情况 ,注重教学方法的衔接。
作者
任朝花
机构地区
太原市化二建子弟中学
出处
《太原师范专科学校学报》
2001年第4期88-89,共2页
Journal of Taiyuan Teachers College
关键词
地理教学
衔接
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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太原师范专科学校学报
2001年 第4期
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