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论数学美
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摘要
本文通过数学中几个知识块的结构、内在联系、几个数学问题呈现形式及解题策略与技巧 ,从不同角度阐述了数学美在数学内容、数学问题、数学规律、数学思维、解题途径等方面的体现 让学生欣赏数学美、体验数学美 ,从而创造美的数学 。
作者
楼海平
机构地区
浙江金华职业技术学院
出处
《太原师范专科学校学报》
2002年第1期9-10,共2页
Journal of Taiyuan Teachers College
关键词
数学
问题
结构
规律
美
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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太原师范专科学校学报
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