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布鲁姆——特内教学提问模式及其应用
被引量:
3
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摘要
教学提问是实现启发式教学的有效手段之一,它广泛地应用于体育教学之中,并普遍受到人们的重视,国外教育家特内(Turney)根据当今著名的教育家和心理学家布鲁姆《教育目标分类学》的基本思想创立了布鲁姆—特内教学提问模式,设计出高水平的教学提问,值得我们在体育教学过程参考和有益的借鉴。布鲁姆—特内教学提问模式分为知识(回忆)、理解、应用、分析。
作者
林取用
黄汉升
机构地区
福建师范大学体育系
出处
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
1990年第2期47-48,共2页
Sports & Science
关键词
布鲁姆
提问模式
教学提问
体育教学过程
教师
教育家
启发式教学
培养学生
心理学家
应用
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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体育与科学
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