图书分类与编目的关系初探
出处
《天中学刊》
1995年第3X期91-93,共3页
Journal of Tianzhong
-
1沃建中.教学生读书[J].思想政治课教学,1999,0(12):23-24.
-
2沈燕丽.以创新精神配合研究性学习的开展[J].中小学图书情报世界,2004(10):42-44. 被引量:1
-
3舒俊.试论图书编目[J].六盘水师范高等专科学校学报,2002,14(1):76-78.
-
4黎筱斐.浅谈中学图书馆图书编目工作与读者服务工作[J].科教文汇,2009(22):214-214. 被引量:1
-
5戈.激烈竞争 紧张角逐——记全区市、县图书馆业务知识竞赛[J].图书馆界,1987(4).
-
6姜松.浅谈图书分类的一致性原则[J].呼兰师专学报,1996,12(2):87-88.
-
7何江,汤水源,徐祥盛.确定图书分类《使用本》的若干问题[J].高校教育管理,1990(1):99-101.
-
8戈柔.指导好幼儿的图书角活动[J].幼儿教育,1992,0(10):14-14.
-
9阎品人.忆世伟同志[J].图书馆学刊,1980,2(3):42-43.
-
10几种常见参考文献的著录格式[J].宿州学院学报,2013,28(7):81-81.
;