浅谈实施异步教学应该注意的几个问题
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1余国森,张化.探究学情理论 构建和谐课堂[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(15):64-65.
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2施怡妮,郭琪琅.关注学情,为有效教学保驾护航[J].福建教育(综合)(D版),2011(1):25-26.
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3王志庆.浅谈异步教学法在职高专业课教学中的应用[J].芜湖职业技术学院学报,2003,5(3):88-90. 被引量:3
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4赵复查.论异步教育学派[J].异步教学研究,2009(3):64-67. 被引量:1
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5吴枝胜.异步教学是实现差生转化的有效途径[J].异步教学研究,2010(2):89-91.
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6廖钟方.高中政治异步教学教改课题实验报告[J].异步教学研究,2005(5):9-11.
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7廖钟方.高中政治异步教学教改课题实验报告[J].异步教学研究,2010(2):95-97.
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8马庆才.学习黎氏教学法 改革英语教法课[J].河北民族师范学院学报,1988,22(2):71-72.
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