欠发达地区高校教师积极性激励策略

以马斯洛等三位心理学家的需要激励理论为指导 ,阐述了欠发达地区高校教师的需要特点 ,指出激励作为一种管理方式在管理过程中的重要作用 ,探讨了管理者在管理活动中应针对欠发达地区高校教师的需要。