期刊文献+

关于中小学科学教育改革趋向的几点思考 被引量:1

Some thoughts on the trends of science education reform of primary and middle school
下载PDF
导出
摘要 本文在了解建国以来中小学科学教育沿革的基础上 ,从科学价值观、目标、课程、教学、评价等五个方面 ,探讨我国中小学科学教育改革的趋向。 Based on the history of science education reform of primary and middle school since new China, this article discusses the trends of science education reform of primary and middle school from the perspectives of science value, objective, curriculm, instruction, evaluation.
出处 《学科教育》 北大核心 2002年第10期6-9,共4页 Journal of Subject Education
关键词 中小学 科学教育 教育改革 课程设置 科学价值观 science education reform trend
  • 相关文献

参考文献3

  • 1台湾师范大学学术研究委员会主编.明日的科学教育[M].幼狮文化事业公司印行.10.
  • 2[苏]列昂捷夫著.活动·意识·个性[M].上海:上海译文出版社,1980.229、232.
  • 3涂艳国.科学教育理论的历史考察[J].教育研究与实验,1993(4):12-16. 被引量:4

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部