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试谈档案评价中的学生档案 被引量:9

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摘要 档案评价,又称文件夹评价(portfolioassessment)是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价。档案评价有教师档案和学生档案两种表现形式。本文主要对学生档案的设计与实施进行阐述。
作者 马玉宾 熊梅
出处 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2002年第10期44-47,共4页 Research in Educational Development
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Harm H. Tillema and Karl Smith "learning from portfolios: differential use of feedback in portfolio construction" Studies in Education Evaluation 26( 2000 ) .193-210
  • 2H.H.Tillema "design and validity of a portfolio instrument for professional training" Studies in Education Evaluation 24( 1998 ).263-278
  • 3Dominique M.A.Sluijsmans,George Moerkerke,Jeroen J. G. Van Merrienboer and Filip J. R. C. Dochy "Peer Assessment in Problem Based Learning"Studies in Education Evaluation 27 (2001).153-173.

同被引文献43

引证文献9

二级引证文献59

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