摘要
《国际结算》是一门应用型课程,操作性较强。这一特点决定了这门课程必须与时俱进,因为国际惯例在不断发展,新的贸易结算方式、融资方式不断出现。而作为教学来说,由于教材版本所限,同时也为了教学大纲的连续性,造成了理论与实践的脱节。本文希望能借本校国际经济与贸易专业调整即金融课程群建设改革的机会,探讨一下国际结算课程的教学模式。
出处
《当代经济》
2015年第32期138-139,共2页
Contemporary Economics
基金
北京服装学院教改项目:国际结算课程实践教学优化的研究与实践
项目编号:JG-1409
北京服装学院校内科研项目:双向波动下人民币实际有效汇率对外贸企业影响研究
项目编号:2014A-04
北京服装学院重点教育教学改革立项:金融课程群体系建设与教学内容优化研究--基于国际经济与贸易专业方向调整
项目编号:Z DJG-1405
