一样的《文化苦旅》 不一样的感悟

写作指导读后感是一种常见写作形式,中学生既喜欢又害怕。喜欢是因为特别容易交差,多摘几个段落,字数就已经满了;害怕是因为要真正写出自己阅读后的心得体会,并不容易,常常找不到独特的感想视角。其实教师如果启发学生分别从人、事、情、理四个方面,选择感触最强烈的一点来联系现实展开叙述,完成的读后感应当会有比较强的可读性。