摘要
我们通常把美术鉴赏视为一种创造性活动 ,当然也势必要承认它的自由和个体差异。正如没有谁敢于妄称可以教会别人怎样去创作 ,在严格的意义上 ,谁也没有能耐给出一套欣赏美术作品的具体方法。每个人都可能形成自己的方法。本文就鉴赏的主体条件作了一般性描述和具体研究。应该说 ,这对鉴赏活动是有所帮助的。
出处
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002年第10期154-156,共3页
Journal of Southwest University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences)