不同层次护生在校期间感受压力及程度的分析

通过对在校学习期间不同层次护生心理压力的调查 ,从中找出主要的压力源及所产生压力的程度 ,为教师及教学管理者因材施教 ,提供科学依据。对本科、大专、中专三个层次 118名学生进行问卷调查 ,得出三组学生前 10位压力源排序及压力水平均值。结果 ,三组护生首位压力源均为“毕业分配情况” ,其中大专组压力水平显著低于中专组和本科组 (P <0 .0 5 ) :“社会对护理专业的看法”对三个层次的护生均是较大的压力源 ,压力均值无显著性差异 (P >0 .0 5 ) ;本科组学生面临的经济压力显著高于大专、中专组 (P <0 .0 5 ) ;而大专组的课时压力显著高于其他两组 (P <0 .0 1)。