关于提升幼儿舞蹈教学趣味性的思考

幼儿是孩子们生长和发展的关键时期,幼儿园需要将培养幼儿学习兴趣当作首要的教学任务,分析幼儿们的身心发展特征,制定出与其相对应的舞蹈表演教学方案,实时开展趣味性的教学互动,升华老师和幼儿之间的友好关系,真正的做到寓教于乐,潜移默化的提升幼儿们自身的艺术素养,让幼儿舞蹈表演可以更好的迁移,利用舞蹈表演教学形式来培养学生们的创造力,设定好教学目标,营造出一个轻松愉悦的教学氛围,使得幼儿们都可以积极自主的参与到舞蹈表演的教学活动中,完善幼儿的发展。