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小组合作,让初中物理课堂更精彩
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摘要
通过将小组合作教学方法合理的应用到初中物理课堂的教学过程中,能够让初中物理课堂更精彩,有效增强初中学生的物理核心素养。
作者
谢云
机构地区
江苏省宿迁市泗阳致远中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第1期69-69,共1页
关键词
小组合作
初中物理
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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