探究数形结合思想在初中数学教学中的应用

伴随着我国义务教育课程改革的不断推进,我国对于学生教育方面正在处于稳步提升时期,尤其是初中数学教学,不但要关注到学生对于数学课本知识的理解与掌握,而且更加关注加强学生的自我学习能力、身心素质和关键能力。在学生学习生涯中,掌握一定的学习方法是非常重要的,尤其是数学逻辑思维也讲究着一定的方式,在整个初中数学学习中,数形结合的应用最为普遍。