创设良好学习环境是提高数学课堂效率的关键

能否提高课堂教学的效率,在很大程度上取决教师课堂教学的活动策略的优劣。根据教学目标创建一个良好的课堂教学环境是学生学好数学的关键。所谓教学环境,是指为了探索和掌握有意义的教学问题所提供的时间和空间以及具体活动的背景材料,而且包括激发学生积极思维,师生相互配合共同探讨问题的活动氛围。现代教学论认为,创设良好的课堂教学环境是课堂教学重要组成部分。