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小学生数学学习兴趣的激发策略研究
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摘要
兴趣是学生学习的基础,小学数学教学中学生兴趣的激发有利于学生学习积极性的提升,让学生更加快速的投入到数学课堂学习的过程中。然而,受传授教育观念的影响,小学数学课堂教学模式始终处于单一的状态下,学生的学习兴趣也受到了很大的影响,因此新的教育形式下,如何进一步激发学生的学习兴趣成为教育学者最为关注的一项教学任务。本文从小学生数学教学兴趣激发兴趣的重要性入手,简要分析了小学数学教学中学习兴趣激发的策略。
作者
陶艳艳
机构地区
江苏省昆山市周市镇永平小学
出处
《当代家庭教育》
2018年第1期134-134,共1页
关键词
小学数学
学习兴趣
策略分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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