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初中英语写作教学中“微写作”的实践创新 被引量:1

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摘要 随着互联网互动工具的不断普及,微博、微信为代表的微时代成为主流,也对初中生带来了很大的冲击。在初中英语写作教学中也要顺应这种时代趋势,从初中生特点、需求与写作要求,用微写作形势突出灵活性,提高初中生写作的积极性,克服英语写作畏难从而打好基础。
作者 汤利华
出处 《当代家庭教育》 2018年第1期175-175,共1页
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参考文献2

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