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初中英语写作教学中“微写作”的实践创新
被引量:
1
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摘要
随着互联网互动工具的不断普及,微博、微信为代表的微时代成为主流,也对初中生带来了很大的冲击。在初中英语写作教学中也要顺应这种时代趋势,从初中生特点、需求与写作要求,用微写作形势突出灵活性,提高初中生写作的积极性,克服英语写作畏难从而打好基础。
作者
汤利华
机构地区
江苏省昆山市玉山中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第1期175-175,共1页
关键词
初中英语
写作教学
微写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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