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逐本求“源”,为的是左右“逢源”——“基于学校特色资源的课程化开发”的启示
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摘要
综合实践活动课程以学生的经验与生活为核心的实践性课程,是以活动为基本形式,以实践为主要环节,以综合为重要特征。如何开展综合实践活动,是我们广大教师应思考的课题。本文从学校特色资源的课程化开发谈起,着重探讨了如何开发、资源如何利用的问题。
作者
吴燕
机构地区
江苏省句容市华阳中心小学
出处
《当代家庭教育》
2018年第1期187-187,共1页
关键词
综合实践活动课
学校特色资源
开发与利用
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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