深度化学习背景下小学数学教学策略

现阶段,新课程标准已经成为小学教育的指导思想,新课程标准提出了小学教育'深度化'要求,新课程对小学数学教学提出了新的要求,教师在教学过程中不仅要完成数学知识的教学,还要展开深度教学。笔者立足小学数学教学实践,探究在深度化学习背景下,当前小学数学教学策略,以期能够为小学生的深度数学学习提供帮助。