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乐理知识在小学音乐教学中的有效应用
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摘要
随着经济的迅速发展,人们的生活压力越来越大,而听音乐、演唱歌曲成为了人们缓解生活、工作压力的重要途径,从而音乐教育得到了人们的广泛重视,音乐教育也是提升国民审美素养的重要方法。小学音乐教育以审美体验为核心,提高学生审美能力,发展创造思维,培养学生的兴趣,培养学生合作精神,而乐理知识在音乐教育中发挥着重要的作用,笔者作为一名小学音乐教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,本文针对乐理知识在小学音乐教学中的有效应用展开分析,望提供一定的借鉴。
作者
陈安然
机构地区
安徽省滁州市来安县实验小学
出处
《当代家庭教育》
2018年第2期143-143,共1页
关键词
乐理知识
小学
音乐
教学
方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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