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论学生的自我教育
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摘要
自我教育在班级建设中占据着重要位置,教师在班级管理中用一颗爱心,通过各种方式让学生认识自我,教育自我,同时作为教师也必须要在班级建设过程中不断的去培养学生自我教育的能力和自我调节的能力,使学生可以自我约束,自我管理,从而更好地促进学生的不断成长,在学习和生活中完善自己。
作者
杨洋
机构地区
河南牧业经济学院
出处
《当代家庭教育》
2018年第2期159-159,共1页
关键词
自我教育
班级管理
班级建设
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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