农村初中英语课堂教学现状分析

在经济全球化的前提下,农村初中英语课堂教学呈现出自己的问题:一是,学生的英语学业水平被城区学生远远甩在后面,班内各层次学生都面临学习挑战。二是,英语学习状态不理想,受'读书无用论'的负面影响,同时也缺乏学习英语的能力。具体而言,农村近几年受经济发展,及大学扩招后大学生就业难等现实问题的影响,'读书无用论'之风抬头;农村地域的生源中还有不少的留守儿童。为了改善这种状态,本文尝试分析课堂教学策略中存在的问题,促进农村初中学生英语成绩的提高。