幼儿园“家园共育”教育模式的有效性探索

在新时期下,幼儿园教育工作的开展已经成为了社会各界关注的焦点,家园共育是一种新型的幼儿教学模式,家长和幼儿园进行沟通和交流,完成对幼儿的教育工作就被称之为家园共育。总的来说,幼儿教育是一项十分复杂的事情,不管是家庭独立胜任教学工作,还是幼儿园单独的进行教学,其所收获的效果都不会十分的高,对此,家庭和幼儿园应当同时、同向的开展教育工作,合力的提升幼儿们自身的发展水平。