少年儿童综合性学习社区基地的建构

综合性学习是《语文新课标》为培养学生综合实践能力,提高学生对自然、社会现象与问题的认识,追求积极、健康、和谐的生活方式而设立的跨学科考试题型,其旨意与社区文化建设有共通之处,但是往往流于书面形式,缺乏实践操作。本文通过构建以超市为实践基地的综合性学习社区系统,促进少年儿童在社区文化实践中的公民化发展。