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信息技术背景下的初中语文课堂的构建
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1
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摘要
信息技术的快速发展,并在教育界应用中取得了很好的效果。那么,如何有效的将信息技术与初中语文课堂教学整合在一起呢?本文笔者结合日常的教学,从借助信息技术进行情境创设、实施自主学习、进行知识拓展这三个方面进行论述,以确保学生在直观、形象地课堂中找到学习的乐趣,同时,也使学生在信息技术手段的辅助下感受语文课程的魅力。
作者
李军
机构地区
甘肃省陇南市武都区马街初级中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第3期47-47,共1页
基金
陇南市2017年度教育科学研究课题(课题批准号:LN(2017)82)
关键词
信息技术
初中语文
情境
自学
拓展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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