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寓教于乐,增强小学美术课堂教学的趣味性

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摘要 在小学美术教学中,教师应该多进行思考,运用趣味性的教学方法促使学生能够在学习当中更加活跃,不仅能够激发学生学习兴趣,还能够促使学生更好的掌握基本的美术技能。基于此,本文针对渗透寓教于乐教学理念,在增强小学美术课堂教学趣味性,构建高效课堂的方法与策略方面展开深入的分析和研究,以促进学生能够在良好的课堂氛围和环境当中学习和发展。
作者 陈玛丽
出处 《当代家庭教育》 2018年第3期63-63,共1页
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