在教学中培养高中美术特长生的色彩感受能力

高中美术特长考生,学习绘画时间短、基础薄弱,同时文化课学习任务重,色彩绘画接触的晚,但色彩教学是美术教学的基础,色彩感受能力是学生色彩绘画能力、色彩意识和审美能力的基础,探索色彩教学中对学生色彩感受能力的培养将具有现实意义。