源于生活,高于生活——探析初中物理教学生活化

作为一门具有较强生活性的实践学科,物理学科中的知识从生活中来,并运用于生活,物理教学的生活化和物理学科的教学要求相符合,同时也和新课标改革的要求相适应。但是现阶段初中物理教学并未充分结合学生的实际生活,致使物理教学逐渐脱离我们的生活。