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提高高中物理实验教学的有效途径
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摘要
高中物理是高中阶段的基础课程,物理实验是物理课程教学的重要组成部分,对于加深学生对物理知识的认识和理解、提高物理教学的有效性具有重要作用。本文通过分析当前高中物理实验课程的现状,进一步探讨提高高中物理实验教学的有效途径。
作者
林敏
机构地区
福建省福州市福清第一中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第3期117-117,共1页
关键词
高中物理
实验教学
有效途径
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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何忠雄.
小学教育专业物理课程教学生活化制约因素及策略研究[J]
.求知导刊,2019,0(6):74-75.
当代家庭教育
2018年 第3期
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