高一地理新教材思想教育因素和渗透方法

随着新课标的深入发展,学生的思想道德素质越来越受到社会的关注。在1996年教育委员会对于地理教材进行改编之后,地理学科中也融入了思想教育的因素。这就要求地理老师在进行地理学科知识教学的同时要进行思想教育因素的渗透。本文通过自身的教学经验,结合其他老师的研究成果,简述了地理教材中思想教育的内容,说明了地理新教材和旧教材的区别,阐述了地理新教材中思想教育的内容。