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高中物理实验教学中探究与创新意识的培养
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摘要
在新课标改革的背景下,高中物理教学越来越注重突出学生的主体地位,强调通过物理实验教学培养学生物理思维以及科学探究的实验精神。本文通过创新意识、创新精神、创新思维等几个方面进行物理实验教学的探究,以助于提升学生的实践与动手能力。
作者
林宏遒
机构地区
福建省福州市福清第一中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第3期121-121,共1页
关键词
高中物理
实验教学
创新意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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