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浅析小学五六年级体育教学有效性
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摘要
随着素质教育的不断深入,德智体美劳全面发展已成为当今时代教育发展的主要目标。对于小学体育课程的教学,不仅是为满足将来应试的需要,也是为更好的加强小学生的身体锻炼,提高身体素质,本文主要对小学五六年级体育教学有效性进行浅析,以供参考。
作者
蒋东晓
机构地区
浙江省浦江县前陈中心小学
出处
《当代家庭教育》
2018年第3期147-147,共1页
关键词
小学体育
五六年级
教学有效性
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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