“孝亲、课子”拓展性课程的开发与实践

本文以实践为依据,阐述'孝亲、课子'拓展性课程开的背景、策略及取得的成效,充分验证了'孝亲、课子'课程开发在推动学校传统文化建设,继承发扬乡土文化,留守儿童身心健康成长及家校联动发展等方面的促进作用。