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变换呈现方式,优化古诗教学
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摘要
诗歌是初中语文教学中一项重要的内容,同时也是高考的重点之一。诗歌运用高度凝练的语言,并具有一定的节奏和韵律感,生动形象的表达出作者丰富的情感,反应出当时的社会形态。初中语文教材中的诗歌含义较深,需要通过文本细读,体会诗中的美感,仔细的揣摩作者的情感和蕴含的现实意义。
作者
刘冬梅
机构地区
黑龙江省大庆市第五十二中学
出处
《当代家庭教育》
2018年第5期107-110,共4页
关键词
古诗
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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