“互联网+”视域下,助力教育扶贫

信息技术是当前教育教学改革的技术支撑,无论是对学生科学文化知识的教学,还是对学生思想品德方面的教育,教师都应该积极将现代化的技术与教育教学相结合,促进教育过程的优化,实现家校共建的效果。但是,从目前的小学教学当中我们能够看到,存在部分教师不知道如何利用现代化的设备来促进家校共建。基于此,笔者从自身实践教学的经验出发,提出一系列使用互联网技术进行家校共建的策略,精准认定家庭经济困难学生中的具体做法,打赢教育扶贫攻坚战中的重要性。